卷能赢,躺能平,学做一个能上会下的老师
在不少人印象里,“内卷”和“躺平”是水火不容的对立面。但教育本就是充满矛盾的领域,作为常年扎根一线的教师,我们不必一提到“内卷”就紧张,也不该一说起“躺平”就鄙视。
在不少人印象里,“内卷”和“躺平”是水火不容的对立面。但教育本就是充满矛盾的领域,作为常年扎根一线的教师,我们不必一提到“内卷”就紧张,也不该一说起“躺平”就鄙视。
5月23日至25日,由清华大学心理与认知科学系传统文化与心理健康项目组主办、启明星辰心理与认知发展基金支持的“国风润心,薪火相传——中华优秀传统文化与心理健康教育校长研讨会”在清华大学举行。研讨会以中华优秀传统文化为精神底蕴,聚焦儿童青少年心理发展特点与教育需
1960年、一个19岁的男孩在自己的高考志愿表的全部志愿栏里填写了师范两个字,并以优异的成绩考取了北京师范大学,后来他成为我国发展心理学研究最有影响力的人物之一。2007年7月,已经66岁的林崇德接到我们栏目组的采访电话时,正忙于这一届研究生毕业的工作,对于他